گروه بررسی آثار الکترونیکی شورای کتاب کودک اعلام کرد که آثار دیجیتالی یا الکترونیکی در معدل کار مدیر فرهنگی تاثیری ندارند.
به گزارش خبرنگار رویداد فرهنگی، گروه بررسی آثار الکترونیکی شورای کتاب کودک نتایج بررسی آثار منتشر شده در حوزه کودکان و نوجوانان را دوشنبه سیزدهم شهریورماه در کتابخانه تحقیقاتی این شورا ارائه کرد.
در ابتدای برنامه محمد آرا هماهنگ کننده گروه بررسی آثار الکترونیکی اظهار داشت: گروه ما همواره کم تعداد است و برای این دوره من به همراه دو نفر دیگر به بررسی آثار پرداختیم.
وی با بیان اینکه حدود 10 اپلیکیشن را به صورت نمونه برای آشنایی با نحوه ارزیابی آنها، مورد بررسی قرار داده اند، گفت: در گروه نشر الکترونیک محصولات با یکدیگر متفاوت اند از این رو در راستای مدنظر قرار دادن معیارها و ملاکهای بررسی برای هرکدام باید فرم ارزیابی تدوین شود، درواقع برای هر دسته از محصولات فرم ارزیابی مجزا و مستقل داریم.
نشست «وضعیت آثار ادبی دیجیتالی تولید شده برای کودکان در ایران» برگزار شد
آرا اظهار داشت: در بررسی 10 اپلیکیشن سعی کردیم اطلاعاتمان را نسبت به فراز و فرود این نوع محصولات افزایش دهیم لذا فرم ارزیابی اولیه را تدوین کردیم اما به هیچوجه برای خودمان قانع کننده نیست که آن فرم را مبنا قرار دهیم.
وی با اشاره به تعامل موثر و گسترده با پدیدآورندگان، ناشران و دستاندرکاران این آثار بیان کرد: تاکنون فرصت جدی برای این کار پیش نیامده بود اما امسال برای طرحریزی مجموعه نشستهایی در طی سال با موضوعات مشخص برنامهریزی کردیم و اولین نشست در چهارم مردادماه سال جاری برگزار شد.
وی گفت: چهار پرسش را برای این نشست با نام «وضعیت آثار ادبی دیجیتالی تولید شده برای کودکان در ایران» در نظر گرفتیم که این سوالات بدین شرح است؛ ارزیابی مهمانان (علیاصغر سیدآبادی، کامبیز حسامی، مهدی زارع ) از وضعیت کمی و کیفی آثار، اساسا چقدر قابلیتهای محیط های الکترونیکی را میشناسیم و با شناخت وارد این عرصه شدیم، از نظر اقتصادی فعالیت در این حوزه چه جایگاهی دارد و میتواند مقرون بهصرفه قلمداد شود یا نه، برای تولید محصولات بهتر و مناسب چه راهکارهایی وجود دارد.
وبسایتها نه تنها از لحاظ کیفی بلکه از نظر کمی افت داشتهاند
محمد آرا عنوان کرد: حدود 10 سال است که این گروه در شورای کتاب تشکیل شده و در این مدت محصولات مختلفی را که به صورت الکترونیکی وارد بازار شدند کمکم به حیطه بررسیهای خود وارد کرده است. در 6 تا هفت سال نخست فعالیت گروه هیچ اثری به عنوان اثر برگزیده یا اثر شایسته تقدیر معرفی نشده بود اما با ورود کتابهای گویا یا صوتی که از کیفیت قابل ملاحظهای برخوردار بودند گروه توانست چند محصول برگزیده و شایسته تقدیر را سه سال قبل برای اولین بار معرفی کند.
وی ادامه داد: متوسط امتیاز کسب شده توسط آثار در سقف سه ستاره بود در این مدت وبسایتها نه تنها از لحاظ کیفی رشد نکردند بلکه از نظر کمی هم افت کردند.
وی با اشاره به نکاتی که یحییپور نویسنده و عضو کانون پرورش در نشست «وضعیت آثار ادبی دیجیتالی تولید شده برای کودکان در ایران» طرح کرده است، اظهار داشت: ایشان معتقد هستند که دستاندرکاران این نوع آثار بیشتر از مخاطبان به یادگیری نیاز دارند و باید این را درک کنیم که هنوز شناخت کافی از دنیای این نوع محصولات نداریم و به جای مقاومت، بهتر است سعی کنیم این فضا را برای برقراری تعامل بهتر بشناسیم.
آرا گفت: همواره این هراس وجود داشته که ورود تکنولوژیهای جدید، محصولات متکی بر تکنولوژیهای قدیمی را از بین ببرد اما تجربه نشان داده که این امر آنچنان صحت نداشته است. در کشورهای پیشرفته در این موضوع مصرف کتاب کاغذی و دیجیتال تقریبا به یک تعادل رسیده و مطابق گفته یحییپور درصد استفاده از کتابهای کاغذی نسبت به کتابهای دیجیتالی 49 به 51 درصد است.
مدل اقتصادی کتاب کاغذی با نشر الکترونیک متفاوت است
محمد آرا اظهار داشت: نسل جدید حتی دیگر حاضر نیست سراغ سیدی رود و دیگر محصولاتی که روی سیدیها عرضه میشود برای آنها جذابیتی ندارد درواقع به سراغ گوشی موبایل میروند و باید متوجه جاذبه این محیط برای مخاطب بالقوه خود باشیم.
وی با اشاره به ادامه ارائه گزارشی از نشست وضعیت آثار ادبی توضیح داد: معدل کار مدیر فرهنگی متاثر از کتاب سنتی یا کاغذی است و آثار دیجیتالی یا الکترونیکی در آن تاثیری ندارند. دستاندکاران نشست معتقد بودند که شورا با در اختیار عموم قرار دادن نتایج بررسیها و ارزیابیهای خود اثرگذار عمل میکند.
آرا در ادامه صحبتهای خود به مابقی نظرات و سخنرانیهای دستاندرکاران نشست «وضعیت آثار ادبی دیجیتالی تولید شده برای کودکان در ایران» اشاره کرد و درباره هرکدام از حرفهای آنان توضیحاتی را به صورت جمعبندی کلی ارائه کرد.
هماهنگ کننده گروه بررسی آثار الکترونیکی بیان کرد: طبق صحبتهای مطرح شده ناشران ما باید در نظر داشته باشند که مدل اقتصادی این حرفه با کتاب کاغذی متفاوت است و درصورتی که این امر را نشناسند نمیتوانند به سوددهی مناسب دست پیدا کنند.