به گزارش رویداد فرهنگی، برنامه «آیینه جیبی» رادیو فرهنگ جمعه نوزدهم خردادماه به موضوع فرهنگ مطالعه و فعالیت اقتصادی مربوط به آن، در کشور آمریکا پرداخت.

تحقیقات جدید موسسات اسکولاستیک که در زمینه بررسی کتاب‌های درسی و آموزشی فعالیت می‌کند، نشان می‌دهد آموزش و پرورش آمریکا باید بیش از این به سمت کتاب دیجیتالی پیش رود. این گزارش که به تازگی درباره وضعیت مطالعه و کتابخوانی از مدارس ایالت متحده تهیه و منتشر شده شامل موارد متعدد و بخش مهم آن توصیه به سیستم آموزش آمریکا درمورد استفاده بیشتر از کتاب دیجیتال در مدارس و ایجاد زمینه برای مطالعه انفرادی دانش‌آموزان است.

زمان مطالعه انفرادی در سیستم آموزش و پرورش آمریکا طی برنامه درسی مدرسه و در طول مدتی که دانش آموز در مدرسه به سر می‌برد انجام می‌شود، در این زمان دانش آموزان باید در محیط مدرسه و بطور انفرادی مطالعه داشته باشند.

در چندسال اخیر مدارس زیادی مدت زمان مطالعه شخصی دانش‌آموزان را کاهش دادند یا آن را از برنامه حذف کردند. از آنجایی که طبق نظرسنجی‌ها 91 درصد معلمان استفاده مخلوطی از منابع دیجیتالی و چاپی برای مقاصد آموزشی ترجیح می‌دهند و همچنین 97 درصد از دانش‌آموزان هم همین رویکرد را دارند، توصیه می‌شود که از فناوری دیجیتال بهره‌وری بیشتری در مدارس آمریکا صورت گیرد.

اعتقاد 51 درصد معلمان آمریکایی برای نیاز بیشتر به کتاب‌های دیجیتالی

با وجود فعالیت شرکت‌های بزرگ و تخصصی در زمینه ارائه کتاب دیجیتالی به مدارس آمریکا در نظرسنجی‌ها، 51 درصد از مدیران مدارس و معلمان معتقدند که به کتاب‌های دیجیتالی بیشتری احتیاج دارند.

در ادامه برنامه با محمدعلی پورخصالیان، کارشناس و تحلیلگر فضای مجازی در اینباره صحبت شد و وی بیان کرد: دغدغه مطالعه در بسیاری از کشورها دغدغه‌ای جدی است، در آمریکا چند دلیل مهم برای اهمیت دادن به مطالعه در سیستم آموزشی وجود دارد.

وی با اشاره به این دلایل ادامه داد: بزرگترین بازار کتاب در جهان آمریکا است یعنی گردش پول برای کتاب دیجیتالی و چاپی در این کشور معمولا بین 12 تا 15 میلیارد دلار در سال بوده است.

پورخصالیان انگیزه اقتصادی فرهنگ‌سازی مطالعه در آمریکا را بسیار قوی دانست و گفت: بسیاری از مدل‌های تجاری و راه حل‌های مختلفی که در کشورها جریان پیدا می‌کند اول در آمریکا امتحان می‌شود و دانشگاه‌ها، خصوصا دانشگاه‌های فعال در حوزه اقتصاد خلاف دانشگاه اقتصاد کشورهایی که خیلی پیشرفته نیستند، بسیار مهم هستند و جامعه را از طریق اقتصاد جلو می‌برند.

وی بیان کرد: آنها ضمن مفهوم توسعه پایدار می‌دانند که همه ارکان نظام سیاسی، مالی، اقتصادی، آموزشی و غیره باید با هم پیش رود تا جامعه به تعالی دست پیدا کند.

انگیزه اقتصادی برای فرهنگ‌سازی مطالعه بد نیست

پورخصالیان درباره ایجاد انگیزه برای بالابردن سرانه مطالعه اظهار داشت: انگیزه اقتصادی برای فرهنگ‌سازی مطالعه بد نیست و ضمن موثر بودن در اقتصاد کشور، افراد مختلف با مطالعه رشد پیدا می‌کنند و این موضوع به نفع آنها است.

این کارشناس و تحلیلگر فضای مجازی گفت: حجم زیادی از کتاب‌هایی که در کتاب‌فروشی‌های ما به فروش می‌رسند ترجمه‌ای هستند و این نشان می‌دهد که کشورهای دیگر به دلیل نویسندگان، تولیدات و بازاریابی خوب، صادرات کتاب هم دارند یعنی ضمن داشتن بازاری قوی، به دانش آموز بعنوان یک مشتری کتاب و کسی که ممکن است در آینده فعال کتاب باشد، نگاه می‌کنند.

پورخصالیان با بیان اینکه سیستم مدارس امریکا و اروپا مبتنی بر انجام حجم زیادی از فعالیت‌های دانش‌آموز در محیط مدرسه است، عنوان کرد: سیستم آموزشی آمریکا پویا است و بسیار می‌نگرند که مدل‌های موفق چه هستند و سعی می‌کنند ابتدا آن را در نمونه کوچک برای خود اجرا کنند و سپس به نمونه‌های بزرگتر ارتقا دهند. وقتی صحبت از کمبود در بازار و کتابخانه‌های مدارس آمریکا می‌شود منظور تنوع است و نه دسترسی به کتاب، آنها دوست دارند کتابخانه‌هایشان کتاب‌های مختلف از سبک‌های گوناگونی را دربرگیرد.

نکته مهم دیگر عدم تاکید روی زبان انگلیسی در کشور آمریکا است که به دلیل حضور اقوام و مهاجران بسیار مدارس آنها باید به چند زبان مختلف کتاب داشته باشند.